W Instytucie Filologii Polskiej Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie jakość kształcenia zapewniona jest poprzez wdrożenie Wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia (WSJK), zgodnie z Zarządzeniem Rektora z dnia 26 listopada 2020 roku (Zarządzenie Nr R/Z.0201-100/2020).

 

Wewnętrzną strukturę zapewniania jakości kształcenia Uczelni tworzą:

• Uniwersytecka Rada ds. Jakości Kształcenia
• Rady Jakości Kształcenia dla kierunku/kierunków
• Koordynatorzy Kierunkowi

 

Nadzór nad WSJK sprawuje Prorektor ds. Kształcenia i Rozwoju, natomiast Senacka Komisja ds. Kształcenia pełni funkcję doradczą.

Na poziomie Instytutu jakość kształcenia zapewniają Koordynatorzy Kierunkowi oraz Rady Jakości Kształcenia dla  kierunków: filologii polskiej, kulturoznawstwa i wiedzy o mediach,  logopedii.

 

Zgodnie z Zarządzeniem Rektora:

• członkowie Instytutowej Rady Jakości Kształcenia oraz Koordynatorzy Kierunkowi są wyznaczani przez Dyrektorów Instytutów, oni też określają liczebność RJK zależnie od potrzeb danej jednostki;
• kadencja Rad trwa cztery lata (obecnie 2020-2024);
• Koordynatorzy Kierunkowi wchodzą także w skład  Rady  Jakości Kształcenia dla poszczególnych kierunków.

 

Zadania Instytutowej Rady ds. Jakości Kształcenia określone w Zarządzeniu Rektora są realizowane poprzez:

• działania na rzecz zapewnienia i doskonalenia jakości kształcenia na danym kierunku, w tym przygotowanie corocznego raportu dotyczącego zapewnienia jakości kształcenia na danym kierunku i przedłożenia go Uczelnianej Radzie ds. jakości kształcenia;
• monitorowanie procesu nauczania zdalnego;
• organizowanie spotkań z opiekunami roczników, studentami, pracownikami, interesariuszami zewnętrznymi;
• hospitacje nauczycieli akademickich (w oparciu o wzór arkusza hospitacji – załącznik 1); Procedura hospitacji zajęć dydaktycznych
• ankietyzację studentów;
• ankietyzację interesariuszy zewnętrznych (w oparciu o wzór ankiety – załącznik 2).